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ces fiches trouvent naturellement leur place en ateliers autonomes pendant que l’enseignant anime un groupe de besoin
l’élève réinvestit ses acquis par l’encodage autonome de mots réguliers
Les Fiches Catégorisation taxonomique GS complètent les séances de langage menées en petits groupes homogènes
permettant aux enfants de manipuler des collections
Ces activités développent l’écoute attentive et la capacité à analyser la structure sonore des mots
15 textes niveau C Fluence de lecture P1/P2 Orthographe ces fiches trouvent naturellement leurLa squence dentranement prte lemploi pour remdier en cours d'anne des difficults repres, avec 15 textes photocopier et le droulement dtaill des sances.
